Вам может показаться удивительным, но песни помогают усвоить самый сложный материал в течение 5-10 минут.

В них заложены фундаментальные знания, которые нужно не только запомнить, но и понять с помощью забавных иллюстраций, весёлых заданий.

Пойте песни вместе с ребёнком или читайте их, как стихи. Не пытайтесь запомнить наизусть. Просто читайте, играйте, рассматривайте рисунки, выполняйте задания. А главное, регулярно прыгайте по числовым дорожкам, поднимайтесь и спускайтесь по числовым лесенкам, громко считая с помощью песенок. Не забывайте, что прыгать по числовым дорожкам можно и с помощью указательного пальчика.
Главное, ДВИГАТЬСЯ ВПЕРЁД, не задерживаясь подолгу на каждой песне. Не ждите, пока ребёнок полностью усвоит материал. В то же время снова и снова возвращайтесь к старым песням, пойте их с радостью!
Но как же дошкольник споёт, например, «Песенку зайчат» (счёт пятёрками в пределах 50), если он умеет считать лишь в пределах первого десятка?

Дело в том, что с помощью числовых лесенок и дорожек слова песни приобретают смысл, и ребёнок легко усваивает нумерацию далеко за пределами и первого, и второго десятка, и даже сотен, тысяч и т.д.

Спуск и подъём по воображаемым ступенькам, прыжки по числовым дорожкам, задачи-рисунки – всё это волшебные ключики к интеллекту ребёнка. Очень скоро вы заметите, что ваши дети начали проявлять неординарные способности к математике.

В школе учебник целесообразно использовать на уроках чтения, на переменах и уроках физкультуры (прыжки по числовым дорожкам) и, конечно же, на уроках музыки (с параллельным чтением текста).

Стоимость  84 руб (3 $)