... Я впервые ощущаю Твое присутствие. Ты вдруг открываешь мне самую главную цель Твоего прихода.

- Я буду очень тебя любить, - говоришь Ты мне.

От неожиданности я насмешливо улыбаюсь:

- И только?

И тогда Ты обиженно отворачиваешься от меня.

Я больше Тебя не чувствую - Тебя нет со мной...

- Прости меня, я не хотела Тебя обидеть. Я тоже буду Тебя любить. Очень.

Проходит еще неделя, но все остается по-прежнему.

- Тебя не тошнит? - беспокоится муж.

Ах, если бы он беспокоился обо мне...

- Нет. Может, у меня просто ранний климакс, - неловко пытаюсь утешить его.

- Не говори ерунды!

Не хочет успокоиться, не хочет принять. Хочет только безопасного секса.

А я-то знаю, что Ты уже давно все понял и не сможешь любить его, своего отца.

Семена будущей трагедии еще не взошли, но они брошены в плодородную землю.

Еще одна неделя. Теперь меня уже на самом деле тошнит, но я ничего не говорю ему.

Пошла к Ирине Васильевне - давненько мы не виделись. Она официально объявит то, в чем я уже давным-давно уверена, о чем знала с первой секунды.

Надо же, к ней ни одного человека. А четыре года назад я иногда просиживала в очереди по часу.

- Надо бы вам аборт сделать. Не тот у вас возраст, чтобы рисковать. Помните, как мы в прошлый раз мучались? Кстати, как сынишка? Уже два с половиной?! Не поверишь, как время бежит! Ну что, решаетесь? Я вам прямо сейчас сделаю вакуумом. Практически безболезненно.

- Нет, Ирина Васильевна, я не могу.

- Ну как же так? Ведь это очень опасно. Вы все свои болезни ребеночку передадите. Вероятность уродств, различных отклонений в вашем возрасте высока.

- Я знаю, что он родится здоровым. Да если б даже и больной... Он уже здесь, со мной, его зовут Матвейкой. Как потом жить, если я это сделаю!

Она неожиданно улыбается.

- А ведь точно мальчик! С мальчиками всегда так - стопроцентная уверенность у мамы, а с девочками - сплошные колебания. Когда я своего Сережку ждала, точно знала, что это девочка.

- Значит, у меня девочка? - совсем запутавшись, спрашиваю я.

- Да нет же! Если точно знаешь, что будет мальчик, или на сто процентов уверена, что родится девочка, значит, мальчишку ждешь.
А если ничего не знаешь, ни в чем не уверена, то будет девочка.

Ну так что - оставляем?

- Оставляем.

Попробую дать как есть. Если будет интересно, посигнальте, я продолжу.

Если нет, подождем, пока дозреет...

Я впервые начинаю узнавать тебя, я почти вижу твой светлый лик - что-то очень нежное, трогательное, беззащитное.

Ты начинаешь свой первый урок. Я вижу корзины с... эмоциями - они разные, разноцветные, похожие на осенние, летние, весенние листья, но объемные, теплые и мягкие.

Ты учишь меня по очереди становиться каждым из этих живых комочков.

- Тогда, - поясняешь ты, - можно легко передать ребенку любое знание.

Игорек заворочался в своей постельке, забормотал что-то, и я проснулась.

В голове необычный урок.

Сынишка уже снова спит - наверное, специально разбудил меня, чтобы я могла записать и осмыслить пройденное.

Что же он хотел мне сказать? Что-то очень важное.

Понять любое явление, любого человека, можно со скоростью мысли и чувства. Для этого просто нужно стать этим явлением, этим человеком - войти в него и стать им.

Тогда можно будет обучать детей не словами, а передавая им свои состояния.
Так обучают в школе Щетинина. Но я никогда не могла этого понять. И вот ты посвятил свой первый урок именно этой теме.

Как мудр ты, мой учитель, может быть, слишком мудр для меня. Твои уроки не хотят ложиться на бумагу. Но я запомню две корзинки с эмоциями, которые ощущала как живые, теплые, вибрирующие существа...

(продолжение следует)

Ну как?

Слишком сложно, даже для меня самой все еще сложно.
Вот такие знания передавал мне мой младший сын, когда я ждала его.

Только сейчас, спустя девять лет, начинаю входить в состояние другого человека, понимать его без слов, разговаривать с его душой.

Кто-то из русских писателей назвал это "в чужой восторг переселяться", а Лев Толстой говорил: "Наташа Ростова - это я". Когда пишу повести, рассказы, всегда становлюсь тем или иным своим персонажем. Они действуют самостоятельно, я лишь следую за ними, записываю то, что вижу, чувствую...

Постепенно начала понимать, что детям тоже важны не наши слова, а именно наше состояние. Однажды гуляла с трехлетней дочерью по саду, а в голове крутились мысли о людях, которые меня обманули, а я им доверяла, возмущение перемешивалось с обидой... И вдруг девочка ни с того ни с сего... ударила меня. Довольно сильно. Такого никогда не было - ни до, ни после, она сама была в шоке. И тут же, спустя несколько дней, еще один урок на ту же тему. Мои родители сидели в беседке и довольно мирно осуждали соседку, которая... уже не помню. И вдруг полуторагодовалый малыш закричал им: "Вы плохие, вы злые!", хотя понять, о чем они говорили он не мог, а тон беседы был абсолютно мирным. Родители растерялись, а я спросила ребенка, почему они злые. Он ничего не мог ответить. Сказал первое, что пришло в голову: "Потому что машина проехала". Машина действительно проехала вдалеке, но к дедушке и бабушке она никакого отношения не имела.

Оказывается, души детей ловят наши состояния еще до рождения, и в зависимости от этих состояний решают, притягиваться ли к нам или нет.

Выкидыши - это выбор души, решившей уйти от нас.
Духовные акушеры рассказывают о том, что ребенок специально наматывает на шею пуповину, чтобы уйти сразу после рождения, а причиной тому частые ссоры родителей.

Состояние любви к миру, радости, поселившейся в сердце, мгновенно передается еще не родившемуся малышу. Именно это состояние творит его гармоничное тело, крепкое здоровье, способности, даже таланты и счастливую судьбу.

Не только дети ловят наши состояния, но и окружающие люди. Когда внутри прозрачно и светло, люди приветливы, доброжелательны, готовы помочь, пойти навстречу. И наоборот.

Оказалось, что и жизнь тоже улавливает состояние нашей души. Радость в сердце притягивает счастливые обстоятельства, чудесные встречи, удивительные события, а грусть, уныние, тоска, обиды - наоборот, все разрушают.

Вот в такое осознание вылился урок моего маленького учителя.